CURSO DE DANÇA DA UFMG

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==Histórico==
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Verificada a existência e a excelência de uma sólida formação livre de artistas bailarinos em Belo Horizonte e na concomitante carência de um curso superior destinado a capacitar os profissionais para o ensino de dança com vistas à educação formal, seja no nível fundamental ou médio , seja no nível superior de ensino, foi proposto um Curso de Graduação em Dança, modalidade Licenciatura, com possibilidade futura de criação de um Bacharelado. Salientamos a importância de ser um curso noturno para a efetivação da Licenciatura, tanto por seu caráter de inclusão social, como pela realidade de mercado apresentada, uma vez que, em sua maioria, o bailarino ligado a grupos e companhias - ou mesmo independente -, faz seus ensaios, pela manhã ou à tarde; e aqueles que dão aulas, em sua maioria, o fazem também no período diurno.
Verificada a existência e a excelência de uma sólida formação livre de artistas bailarinos em Belo Horizonte e na concomitante carência de um curso superior destinado a capacitar os profissionais para o ensino de dança com vistas à educação formal, seja no nível fundamental ou médio , seja no nível superior de ensino, foi proposto um Curso de Graduação em Dança, modalidade Licenciatura, com possibilidade futura de criação de um Bacharelado. Salientamos a importância de ser um curso noturno para a efetivação da Licenciatura, tanto por seu caráter de inclusão social, como pela realidade de mercado apresentada, uma vez que, em sua maioria, o bailarino ligado a grupos e companhias - ou mesmo independente -, faz seus ensaios, pela manhã ou à tarde; e aqueles que dão aulas, em sua maioria, o fazem também no período diurno.
O curso de graduação em dança da EBA/UFMG pretende preencher a lacuna existente na região metropolitana no que se refere à formação docente coerente com as especificidades da atualidade e à pesquisa em arte no que tange a processos metodológicos de ensino aprendizagem, processos criativos e teoria em dança.
O curso de graduação em dança da EBA/UFMG pretende preencher a lacuna existente na região metropolitana no que se refere à formação docente coerente com as especificidades da atualidade e à pesquisa em arte no que tange a processos metodológicos de ensino aprendizagem, processos criativos e teoria em dança.
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;9- Possibilitar a autonomia na atuação do discente durante o seu processo formativo visando à aprendizagem continuada.
;9- Possibilitar a autonomia na atuação do discente durante o seu processo formativo visando à aprendizagem continuada.
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===Pedagogia do Movimento para Ensino na Dança===
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O Centro de Extensão da Escola de Belas Artes da UFMG, juntamente com a [[UNIDANÇA]], Associação Mineira de Dança Artística e Acadêmica, oferecem o curso de extensão “Pedagogia do Movimento para o Ensino na dança”. O curso busca melhor atender aos profissionais dessa expressão artística, com ou sem graduação,compondo-se  de conteúdos de natureza acadêmica no intuito de  promover um estudo mais aprofundado na sua área de atuação.
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====Objetivos====
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;*Capacitar o aluno com bases teóricas que permitam sua reflexão sobre as condições da dança no país e no mundo.
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;*Aprofundar os conhecimentos da anatomia do movimento aplicada à dança.
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;*Desenvolver as habilidades vocais necessárias à prática de ensino.
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;*Aperfeiçoar a utilização dos parâmetros musicais inerentes à prática de ensino e criação em dança.
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;*Qualificar o trabalho do ensino do movimento para a dança com ênfase nos aspectos do desenvolvimento humano do aluno.
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;*Favorecer no transcurso do curso, a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade  dos seus eixos constituintes.
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===Disciplinas Oferecidas===
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*Teoria da Dança;
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*Dança e Sociedade;
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*História e Dança no Brasil;
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*O corpo em movimento – a anatomia do movimento e lesões, entre outras.
===FONTE===
===FONTE===
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;*www.ufmg.br
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;*[http://www.ufmg.br/ Website UFMG]

Edição de 19h45min de 7 de dezembro de 2011

Tabela de conteúdo

Histórico

Verificada a existência e a excelência de uma sólida formação livre de artistas bailarinos em Belo Horizonte e na concomitante carência de um curso superior destinado a capacitar os profissionais para o ensino de dança com vistas à educação formal, seja no nível fundamental ou médio , seja no nível superior de ensino, foi proposto um Curso de Graduação em Dança, modalidade Licenciatura, com possibilidade futura de criação de um Bacharelado. Salientamos a importância de ser um curso noturno para a efetivação da Licenciatura, tanto por seu caráter de inclusão social, como pela realidade de mercado apresentada, uma vez que, em sua maioria, o bailarino ligado a grupos e companhias - ou mesmo independente -, faz seus ensaios, pela manhã ou à tarde; e aqueles que dão aulas, em sua maioria, o fazem também no período diurno. O curso de graduação em dança da EBA/UFMG pretende preencher a lacuna existente na região metropolitana no que se refere à formação docente coerente com as especificidades da atualidade e à pesquisa em arte no que tange a processos metodológicos de ensino aprendizagem, processos criativos e teoria em dança.


Tendo em vista as múltiplas abordagens corporais inseridas nas práticas de dança na contemporaneidade, a graduação em Dança proporciona ao futuro profissional a instrução necessária para o reconhecimento dos conceitos e práticas vigentes, viabilizando o diálogo com os mesmos, tanto no âmbito criativo como nos atos pedagógicos. O curso abordará a dança como manifestação artística, produtora de conhecimento em toda a sua diversidade, desse modo independente do estilo de dança que o aluno tenha experienciado anteriormente os fundamentos básicos presentes na prática da dança em geral serão aprofundados nos períodos iniciais do curso garantindo uma base comum a todos eles. Portanto, o ingresso do curso de dança poderá ser oriundo de qualquer estilo desde que possua o domínio técnico necessário, o qual será aferido em concurso vestibular, para dar início a sua formação como docente de dança.


Habilitação

Licenciatura em Dança

Licenciatura é um grau acadêmico garantido ao seu titular tornando-o capaz de identificar o conhecimento presente em sua educação, e saber planejá-lo e aplicá-lo com visão social, buscando a dignidade do educando enquanto um ser humano produtor de cultura e de história, ao mesmo tempo em que essa história e essa cultura produzidas modificam suas ações.


Objetivos

O curso visa a atender às demandas do mercado cultural concernentes à formação em nível superior dos discentes no campo da docência em dança para o ensino básico.


1- Desenvolver habilidades e competências baseadas em conhecimentos na área das artes cênicas, educação física, letras, história, pedagogia, educação e filosofia.
2- Promover a sensibilidade artística e a capacidade de reflexão visando as habilidades crítica e criativa no campo da dança
3- Propiciar a interdisciplinaridade na formação em dança visando a consciência da necessidade de busca constante de aprimoramento profissional e do trabalho em equipes transdisciplinares.
4- Oferecer sólida formação ética, teórica, artística, técnica e cultural que capacite o aluno tanto para uma atuação profissional qualificada, quanto para a investigação de novas técnicas e metodologias de trabalho, promovendo a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão;
5- Formar agentes sócio-culturais para uma atuação efetiva na comunidade em que se inserem.
6- Incentivar a pesquisa como elemento constitutivo da atividade artística.
7- Promover a consciência da aprendizagem continuada e da necessidade de dialogar com as diversas áreas de conhecimento.
8- Promover a formação do professor artista consciente das questões sociais e ambientais.
9- Possibilitar a autonomia na atuação do discente durante o seu processo formativo visando à aprendizagem continuada.


Extensão

Pedagogia do Movimento para Ensino na Dança

O Centro de Extensão da Escola de Belas Artes da UFMG, juntamente com a UNIDANÇA, Associação Mineira de Dança Artística e Acadêmica, oferecem o curso de extensão “Pedagogia do Movimento para o Ensino na dança”. O curso busca melhor atender aos profissionais dessa expressão artística, com ou sem graduação,compondo-se de conteúdos de natureza acadêmica no intuito de promover um estudo mais aprofundado na sua área de atuação.


Objetivos

  • Capacitar o aluno com bases teóricas que permitam sua reflexão sobre as condições da dança no país e no mundo.
  • Aprofundar os conhecimentos da anatomia do movimento aplicada à dança.
  • Desenvolver as habilidades vocais necessárias à prática de ensino.
  • Aperfeiçoar a utilização dos parâmetros musicais inerentes à prática de ensino e criação em dança.
  • Qualificar o trabalho do ensino do movimento para a dança com ênfase nos aspectos do desenvolvimento humano do aluno.
  • Favorecer no transcurso do curso, a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade dos seus eixos constituintes.


Disciplinas Oferecidas


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